激励员工在入职期间的工作效率

布莱克Beus•12月14日，16日•4分钟阅读

你正在任何潜在的媒介上阅读这篇文章:移动设备、平板电脑、办公室工作站，甚至可能是家里的笔记本电脑。全球通信领域令人兴奋的新创新让我们可以自由地阅读电子邮件，协调日历事件，在世界任何地方打电话，无论白天还是黑夜，下雨还是晴天。

技术使它比以往任何时候都更容易接触到广泛的受众，而且这一趋势将继续增长。有这么多连接内容和与内容互动的选项，了解我们如何利用数字时代的进步是很重要的。我们已经看到了工作习惯、个人沟通、数字协作以及对深度概念的理解方面的巨大变化。

这不仅仅是为了激励员工的生产力，技术也是成功企业不可或缺的一部分。技术也在变化，作为回报，我们也在变化。为了成功地保持在浪潮的顶端(而不是被它压扁)，我们必须调整我们的训练方法。员工入职是一件需要不断重新评估其工作方式以保持相关性的事情。问问你自己“如果没有外卖，课程还有什么用?”

目前的方法有多有效?

我们称之为“死于ppt”是有原因的。

ppt虽然被设计成教学辅助工具，但通常被认为是毫无意义的，如果你能原谅这个双关语的话。把一篇完整的文章放到一系列幻灯片上，并称之为教学工具是很容易的。长、粗、负担过重的幻灯片逐字逐句地读不会吸引学习者。

我们恰恰缺乏数字时代所需要的培训:交互．虽然ppt的意图是好的，但真正优秀的是学习的实施新员工培训总时间消耗。我们应该致力于建立一个有能力且高效的知识库，而不是为我们的课程打勾。

要意识到我们大部分时间都花在某种移动设备上，这是传递内容的完美方式。技术可以通过增加沟通、传递吸引人的内容和提供即时反馈来激发员工的理解能力。

入职培训必须与之竞争的一件事是参与者的注意力持续时间。员工入职被认为是一种低思维、无吸引力的体验。是时候改变这种观念了，尤其是对年轻一代来说。

我们必须让新员工入职，这需要更多的时间投资。我们需要学习者投资并应用他们所理解的东西。游戏化是一个正在崛起的趋势，而且已经被证明是成功的。通过制作交互式学习体验，我们呼吁学习者通过做更多的事情来推动培训前进，而不是等待下一张幻灯片加载。与课程材料进行认知互动，回答一系列问题，显示他们的理解。

在学术学习者中，这种趋势越来越少地出现在课堂上，而更多地出现在远程学习中。我们对学习的反应更积极。那么，为什么不把这一点也应用到员工入职上呢?走出会议室，根据学习者的时间和条件与他们接触。

我们习惯了在电子设备上花费大量的时间。它很方便，很私人，而且总是触手可及。让你的资源随时在你的学习者的指尖，通过你的网站访问该有多好公司内部网还是数字化工作场所?不要把移动设备和平板电脑看作是一种干扰，而是把它们看作是一个建立互动培训的机会，他们可以在方便的时候调用。

我们习惯于认为我们的设备让我们分心，因为它们不断地发送推送通知。当我们收到一条新短信，收到一条有人赞了我们的社交媒体帖子的通知，或者当我们手机游戏的计时器重置时，我们本能地会做出回应。用户和设备之间的关系可以进一步发展。

人们选择用这些设备来补充他们的生活，并对它们做出回应。这项技术已经找到了一种鼓励频繁使用的方法，所以为什么不让你的学习变得同样容易呢?

效率和生产力是任何产品最大的两个卖点。

对于员工入职，培训对于讲师和学习者来说都需要时间。这可能是昂贵的，因为在这段时间内生产的唯一东西是知识库。如果学习者不能记住内容，那么培训不仅是不成功的，而且是成本无效的，这是更糟糕的。

摆脱传统的员工入职格式可以降低成本，因为它们在如何呈现材料方面不那么灵活，也不总是可用。关注数字时代的好处，即学习管理系统可以提供即时的答案，无论它们在哪里访问。这些因素节省了时间和金钱。

员工入职培训已经发生了变化，并将随着技术的变化而继续增长。冗长的、正式的介绍、培训视频和笔试正在被一种响应更快、用户驱动的体验所取代。我们认为有必要为学习者设计入职培训课程。

学习就像那些从培训中受益的人一样敏捷。通过像学习者一样灵活，我们可以促进更好的理解和发展，这总是对资源的极大利用。